A avaliação do autismo é substancialmente clínica e o profissional deve utilizar de diferentes recursos para compor o seu processo de avaliação. Esse instrumento pode ser utilizado para iniciar processos diagnósticos (rastreio) e para o planejamento de intervenções clínicas e ocupacionais. Desta forma, a escala é uma ferramenta importante para o raciocínio clínico.
Público-Alvo
Destina-se a avaliar crianças (a partir de dois anos e meio), adolescentes e adultos.
Contexto Clínico, Hospitalar e Educacional.