O livro, composto por 42 capítulos, é dividido em quatro partes. A primeira aborda Temas gerais: a criança normal e remete a algo que a psiquiatria da infância, com suas escalas e screenings, tem se esquecido nos últimos anos: a criança normal, com suas características e peculiaridades. Quatro dos seis primeiros capítulos buscam situar, epistemologicamente, a questão da psiquiatria da infância. A segunda parte é dedicada às Principais síndromes psiquiátricas como os transtornos do espectro autístico, àqueles específicos de aprendizagem, os do desenvolvimento intelectual, o TDAH e os transtornos de conduta. A abordagem dos Principais tratamentos em psiquiatria acontece na parte três que traça a diferença marcante em relação à psiquiatria geral, uma vez que a origem da pedopsiquiatria remete-nos a uma interface médica imbricada com a pediatria, a neuropediatria e a genética. Finalmente, surge a questão da Interdisciplinaridade em psiquiatria, tão discutida e tão pouco aplicada em nosso ambiente, no qual os serviços de saúde baseiam-se ainda em modelos predominantemente hospitalocêntricos que, longe de não terem valor, possuem uma importância específica e característica que deve ser considerada dentro das necessidades e das possibilidades. Cada capítulo foi escrito por profissionais que aliam duas importantes qualidades: são clínicos habilidosos e pesquisadores de excelência. Além disso, caracterizam-se por serem extremamente empenhados no cuidado dos seus pacientes e muito generosos ao compartilhar seu conhecimento.
Em vista de sua ampla aceitação pelo público, observada no rápido esgotamento da edição anterior, e da notícia de que até mesmo alguns programas de residência médica em Psiquiatria da Infância e da Adolescência o têm adotado como bibliografia recomendada, lançamos a segunda edição revisada e ampliada. São seis capítulos novos: Prevenção de transtornos mentais na infância e na adolescência (capítulo 7); Altas habilidades/superdotação e dupla excepcionalidade (capítulo 11); Transtornos mentais em pré-escolares (capítulo 15); Transtorno da personalidade borderline na adolescência (capítulo 24); Psicoterapias psicodinâmicas na infância e na adolescência (capítulo 31); e Complicações do tratamento farmacológico em psiquiatria da infância e da adolescência (capítulo 33). Voltada para não especialistas, a obra aborda os temas mais importantes da psiquiatria da infância e adolescência em uma linguagem clara e objetiva.
Público-alvo da obra: Psicólogos e Professores.
Organizadores:
Bruno Mendonça Coêlho
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