Este material é um almanaque de atividades lúdicas para serem feitas nele mesmo, com o objetivo de trabalhar e treinar as 10 habilidades para a vida definidas pela Organização Mundial da Saúde, são elas: autoconhecimento, manejo de emoções, manejo de estresse, empatia, relacionamento interpessoal, pensamento crítico, pensamento criativo, resolução de problemas, tomada de decisão e comunicação eficaz. Este almanaque foi desenvolvido para ser um complemento à Coleção Habilidades para a Vida, a fim de possibilitar que as crianças pratiquem, por meio das atividades lúdicas, as habilidades que foram psicoeducadas nos livrinhos da coleção.
SOBRE A AUTORA
Juliana Maltoni Nogueira
Psicóloga e mestra pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Integrante do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental (LaPICC-USP). Especialista em Terapia Cognitiva.
Isabela Maria Freitas Ferreira
Psicóloga pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). Mestre e doutoranda em Psicologia pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto, da Universidade de São Paulo (FFCLRP-USP). Membro do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental (LaPICC-USP).
Carmem Beatriz Neufeld
Livre docente em Terapia Cognitivo-Comportamental pela Universidade de São Paulo (USP). Pós-doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Doutora e mestre em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grade do Sul (PUCRS). Psicóloga. Professora associada do Departamento de Psicologia da USP. Coordenadora do Laboratório de Pesquisa e Intervenção Cognitivo-Comportamental (LaPICC). Bolsista Produtividade CNPq. Presidente da Federação Latino-Americana de Psicoterapias Cognitivas e Comportamentais (ALAPCCO), gestão 2019-2022. Terapeuta cognitiva certificada pela Federação Brasileira de Terapias Cognitiva (FBTC) com mais de 20 anos de experiência.
Outras informações:
Público-alvo da obra: Crianças de 6 a 10 anos, psicólogos, professores e família.
Diferenciais da obra:
Este material consiste em um livro somente de atividades, algo atrativo para a população a que se destina. Além disso, é um material de apoio para os profissionais trabalharem em sessão, facilitando o manejo clínico, como também proporciona mais ludicidade e atividades práticas para a sessão terapêutica.
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