EAD – Técnica Como Escolho Escolher

A técnica Como Escolho Escolher de autoria de Kathia Maria Costa Neiva e publicada pela Vetor Editora, visa identificar o padrão de tomada de decisão em jovens ou adultos, assim como os valores priorizados em situações de escolha, relacionando tais mecanismos a decisões no âmbito profissional. A técnica tem duas versões: uma para adolescentes em fase de primeira escolha e outra para adultos em reorientação profissional, em fase de escolha de área de atuação profissional ou emprego, em transição de carreira ou preparação para a aposentadoria.

A aplicação é realizada em três etapas: (1) Análise de situações-problema que envolvem uma decisão; (2) Análise de decisões I – padrão de decisão; (3) Análise de decisões II – valores priorizados na tomada de decisões. A técnica pode ser aplicada em intervenções individuais ou em grupo, com duração total (aplicação e discussão) entre 50 e 90’.

Objetivos:

• Apresentação da Técnica – Como Escolho Escolher.
• Descrever o embasamento teórico que respaldou a construção da técnica.
• Apresentar a etapas de aplicação, correção, análise e interpretação dos resultados.

Conteúdo Programático:

Aula 1: Base teórica, objetivo da técnica e público alvo.

Aula 2: Aplicação, correção, análise e discussão dos resultados.

Carga Horária: 01 Horas*

* Horas calculadas a partir do número de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realização de exercícios, incluindo vídeos.
** Você tem até 60 dias para acessar a plataforma. O curso ficará disponível para você assistir por mais 90 dias após o primeiro acesso.

Docente:

Kathia Maria Costa Neiva – CRP 06/ 15408

Psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (1981), especialista em Orientação Profissional pelo Instituto Sedes Sapientiae (1982) e Doutora em Psicologia pela Université Paris V (René Descartes) (1990). Ampla experiência como professora universitária e psicóloga, atuando principalmente nas seguintes áreas: orientação profissional, teorias e técnicas de grupo, intervenção psicossocial e pesquisa. Experiência de mais de dez anos como coordenadora de curso de psicologia. Possui várias publicações: livros, artigos, teste psicológico e jogo psicopedagógico.