Este material tem como objetivo auxiliar na psicoeducação tanto da criança quanto dos responsáveis sobre o que são as necessidades emocionais básicas, termo utilizado na Terapia do Esquema para explicar parte da formação da personalidade dos indivíduos.
De uma maneira lúdica, este recurso pode ser utilizado para avaliação e, ao mesmo tempo, intervenção.
A avaliação diz respeito à investigação de quais são as necessidades emocionais que estão sendo atendidas pelos responsáveis ou cuidadores, na percepção da criança e, também, dos pais, observando, assim, semelhanças e divergências.
Já a intervenção diz respeito à psicoeducação para os pais e as crianças sobre a importância da satisfação de cada uma das necessidades emocionais básicas com exemplos de fácil compreensão a partir dos desenhos. Ainda referente à intervenção, é possível trabalhar em conjunto com os pais na estruturação de um planejamento de como eles podem atender cada uma das necessidades.
Marina Heinen
Psico?loga infantojuvenil formada pela Pontifi?cia Universidade Cato?lica do Rio Grande do Sul (PUCRS). Mestre em psicologia cli?nica (PUCRS) e doutoranda em psicologia (Unisinos). Especialista em terapia cognitivo-comportamental (TCC) da infa?ncia e da adolesce?ncia (Wainer) e em psicoterapia e intervenções familiares (ELO Psicologia). Especialista em psicologia clínica pelo Conselho Federal de Psicologia. Formação em terapia anali?tico-comportamental infantil (IBAC). Educadora parental em disciplina positiva.
Idade crianças acima de 4 anos
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