{"id":8137,"date":"2023-09-14T13:58:15","date_gmt":"2023-09-14T16:58:15","guid":{"rendered":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/?post_type=curso&#038;p=8137"},"modified":"2023-09-14T13:58:49","modified_gmt":"2023-09-14T16:58:49","slug":"curso-ead-bullying-e-cyberbullying-como-identificar-e-pensar-em-intervencoes-nas-escolas","status":"publish","type":"curso","link":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/cursos\/curso-ead-bullying-e-cyberbullying-como-identificar-e-pensar-em-intervencoes-nas-escolas\/","title":{"rendered":"EAD &#8211; Bullying e Cyberbullying &#8211; como identificar e pensar em interven\u00e7\u00f5es nas escolas"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Objetivo<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>Contextualizar o papel das escolas, e o conceito de bullying e cyberbullying, apresentando suas preval\u00eancias e principais categorias, os papeis que os envolvidos ocupam no processo e os motivos da viol\u00eancia no contexto escolar existir. Al\u00e9m disso, pretende-se sensibilizar os cursistas sobre as formas de perceber e avaliar o bullying e cyberbullying e possibilidades de interven\u00e7\u00e3o que podem ser utilizadas por profissionais para reduzir tal problema.<br>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Programa<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p>1. Surgimento das escolas<\/p>\n\n\n\n<p>2. Papel das escolas<\/p>\n\n\n\n<p>3. Tipos de viol\u00eancia na escola<\/p>\n\n\n\n<p>4. Estat\u00edstica da viol\u00eancia nas escolas no Brasil e no Mundo<\/p>\n\n\n\n<p>5. Bullying e Cyberbullying<\/p>\n\n\n\n<p>6. Papeis na viol\u00eancia<\/p>\n\n\n\n<p>7.Motivos para a exist\u00eancia da viol\u00eancia nas escolas<\/p>\n\n\n\n<p>8. Consequ\u00eancias do Bullying e o Cyberbullying<\/p>\n\n\n\n<p>9. Como identificar e avaliar o Bullying e o Cyberbullying<\/p>\n\n\n\n<p>10. Possibilidades de interven\u00e7\u00e3o na viol\u00eancia com pessoas e institui\u00e7\u00f5es<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00f3dulo 1: Contextualiza\u00e7\u00e3o sobre o surgimento das escolas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Este m\u00f3dulo contextualiza o surgimento das escolas, seu papel e o potencial positivo das escolas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00f3dulo 2: Viol\u00eancia nas escolas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Este m\u00f3dulo apresenta as defini\u00e7\u00f5es sobre viol\u00eancia na escola, bullying e cyberbullying, classificando os tipos de cyberbullying.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00f3dulo 3: Preval\u00eancia da viol\u00eancia nas escolas<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Este m\u00f3dulo apresenta as estat\u00edsticas sobre viol\u00eancia na escola no mundo e no Brasil, os tipos mais frequentes de bullying na escola por faixa et\u00e1ria e as leis brasileiras que regulam esse tema.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00f3dulo 4: Contextualiza\u00e7\u00e3o de estudos sobre viol\u00eancia<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Este m\u00f3dulo apresenta os primeiros estudos sobre viol\u00eancia, os papeis ocupados na viol\u00eancia escolar e os motivos que contribuem para sua exist\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00f3dulo 5: Consequ\u00eancias da viol\u00eancia escolar e formas de identific\u00e1-la<\/strong><\/h3>\n\n\n\n<p>Este m\u00f3dulo aborda as consequ\u00eancias de curto e longo prazo para vivenciar viol\u00eancia em contexto escolar, formas que auxiliam a identificar a exist\u00eancia de viol\u00eancia na escola e instrumentos dispon\u00edveis para mensur\u00e1-la.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><strong>M\u00f3dulo 6: Interven\u00e7\u00f5es para reduzir a viol\u00eancia nas escolas&nbsp;<\/strong>&nbsp;<\/h3>\n\n\n\n<p>Este m\u00f3dulo aborda propostas para reduzir a viol\u00eancia em contexto escolar.<br>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><strong>Carga Hor\u00e1ria | Certifica\u00e7\u00e3o<\/strong><\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Carga hor\u00e1ria<\/strong>: 9h*<br><strong>Certificado<\/strong>: Certifica\u00e7\u00e3o Vetor<br><strong>*Horas calculadas a partir do n\u00famero de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios, incluindo v\u00eddeos.<\/strong><\/p>\n","protected":false},"featured_media":8138,"parent":0,"template":"","class_list":["post-8137","curso","type-curso","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/cursos\/8137","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/cursos"}],"about":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/curso"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8138"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=8137"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}