O IDADI \u00e9 o primeiro instrumento multidimensional de avalia\u00e7\u00e3o do desenvolvimento infantil constru\u00eddo no Brasil. Ao envolver a avalia\u00e7\u00e3o na perspectiva do relato parental ou de cuidadores pr\u00f3ximos, permite o maior conhecimento sobre as habilidades das crian\u00e7as, com observa\u00e7\u00e3o em uma variedade de contextos e situa\u00e7\u00f5es. Permite coletar informa\u00e7\u00f5es retrospectivas sobre a evolu\u00e7\u00e3o do desenvolvimento da crian\u00e7a, em um ambiente natural para ela, considerando intervalos longos de tempo que n\u00e3o poderiam ser pontualmente acessados em uma \u00fanica avalia\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
O instrumento \u00e9 direcionado para profissionais das \u00e1reas de sa\u00fade e educa\u00e7\u00e3o que atuam na inf\u00e2ncia. A constru\u00e7\u00e3o do instrumento envolveu conhecimentos das \u00e1reas de Psicologia, Educa\u00e7\u00e3o F\u00edsica, Fonoaudiologia, Medicina (especialmente Pediatria), Terapia Ocupacional, Pedagogia, dentre outras. Seu uso pode ser feito por todas essas profiss\u00f5es, tanto no contexto cl\u00ednico quanto em institui\u00e7\u00f5es de sa\u00fade p\u00fablica e privada que objetivem o monitoramento longitudinal do desenvolvimento infantil. Al\u00e9m disso, o IDADI pode ser utilizado em outros contextos com demanda de identifica\u00e7\u00e3o de atrasos ou transtornos do desenvolvimento infantil, como em pesquisas por exemplo.<\/p>\n
Psic\u00f3logos, Profissionais da sa\u00fade, educa\u00e7\u00e3o com experi\u00eancia em avalia\u00e7\u00e3o do desenvolvimento infantil e estudantes de psicologia a partir do 7\u00ba semestre.<\/p>\n
Apresentar as principais considera\u00e7\u00f5es te\u00f3ricas que embasaram o desenvolvimento do IDADI, suas etapas de constru\u00e7\u00e3o e estudos psicom\u00e9tricos, bem como as poss\u00edveis formas de aplica\u00e7\u00e3o, corre\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o do instrumento (vers\u00e3o l\u00e1pis e papel e informatizada).<\/p>\n
\u2022 Descri\u00e7\u00e3o dos dom\u00ednios e subdom\u00ednios do desenvolvimento contemplados no IDADI
\n\u2022 Hist\u00f3rico e etapas de constru\u00e7\u00e3o
\n\u2022 Estudos emp\u00edricos de propriedades psicom\u00e9tricas e de sensibilidade e especificidade do IDADI para avalia\u00e7\u00e3o de suspeita de transtorno do espectro autista
\n\u2022 Aplica\u00e7\u00e3o, corre\u00e7\u00e3o e interpreta\u00e7\u00e3o do IDADI (vers\u00e3o l\u00e1pis e papel e informatizada)
\n\u2022 Estudo de caso.<\/p>\n
\u2022 Carga hor\u00e1ria<\/strong>: 05 Horas* *Horas calculadas a partir do n\u00famero de atividades de cada curso<\/strong>. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios, incluindo v\u00eddeos.<\/p>\n Mediante o uso de uma senha pessoal e intransfer\u00edvel, o aluno poder\u00e1 assistir \u00e0s aulas por meio de videoaulas onde e quando desejar. A aprendizagem \u00e9 complementada por meio de materiais did\u00e1ticos (artigos, slides ou textos de apoio). N\u00e3o h\u00e1 plant\u00e3o de d\u00favida e intera\u00e7\u00e3o com o professor.<\/p>\n **O primeiro acesso ao curso dever\u00e1 ser feito em at\u00e9 60 dias ap\u00f3s a compra. Ap\u00f3s o primeiro acesso, as aulas estar\u00e3o dispon\u00edveis por 2 anos.<\/p>\n ***Curso totalmente on-line:<\/p>\n \u2022 Ap\u00f3s a confirma\u00e7\u00e3o da inscri\u00e7\u00e3o, o aluno receber\u00e1 no e-mail cadastrado uma mensagem com o link de acesso \u00e0 plataforma;<\/p>\n \u2022 A sua senha ser\u00e1 enviada em at\u00e9 03 dias \u00fateis, observando que passar\u00e1 a contar somente ap\u00f3s a confirma\u00e7\u00e3o do pagamento, da autenticidade de seus dados;<\/p>\n \u2022 Ao clicar no link o aluno poder\u00e1 cadastrar sua senha e entrar no ambiente virtual do curso. Ap\u00f3s o acesso, o aluno poder\u00e1 assistir \u00e0s aulas onde e quando desejar;<\/p>\n \u2022 A aprendizagem \u00e9 complementada por meio de materiais did\u00e1ticos (artigos, slides ou textos de apoio);<\/p>\n \u2022 N\u00e3o h\u00e1 plant\u00e3o de d\u00favidas ou intera\u00e7\u00e3o com o professor;<\/p>\n \u2022 O curso n\u00e3o contempla materiais impressos.<\/p>\n ****Todos os cursos t\u00eam certificado, que \u00e9 emitido pelo pr\u00f3prio aluno ao concluir as aulas.<\/p>\n MINISTRANTE<\/strong><\/p>\n Psic\u00f3loga. Doutora e p\u00f3s-doutora em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professora Adjunta do Departamento de Psicologia e do Programa de P\u00f3s-Gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia da Universidade Federal de S\u00e3o Jo\u00e3o del-Rei (UFSJ). Membro associado do Instituto Brasileiro de Avalia\u00e7\u00e3o psicol\u00f3gica (IBAP) e do Grupo de Pesquisa (GT) Avalia\u00e7\u00e3o e Interven\u00e7\u00e3o no Desenvolvimento Infantil e Adolescente da Associa\u00e7\u00e3o Nacional de Pesquisa e P\u00f3s-gradua\u00e7\u00e3o em Psicologia (ANPEPP).<\/p>\n","protected":false},"featured_media":7926,"parent":0,"template":"","class_list":["post-7664","curso","type-curso","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categoria_curso-ensino-a-distancia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/cursos\/7664","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/cursos"}],"about":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/curso"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/7926"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7664"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
\n\u2022 Certificado<\/strong>: Certifica\u00e7\u00e3o Vetor<\/p>\nACESSO AO CURSO <\/strong><\/h2>\n
Psic\u00f3loga Dr\u00aa M\u00f4nia Aparecida da Silva (04\/51455)<\/strong><\/h3>\n