{"id":5125,"date":"2020-02-13T10:05:41","date_gmt":"2020-02-13T13:05:41","guid":{"rendered":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/?post_type=curso&p=5125"},"modified":"2025-02-04T12:00:57","modified_gmt":"2025-02-04T15:00:57","slug":"ead-criterios-para-escolhas-profissionais","status":"publish","type":"curso","link":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/cursos\/ead-criterios-para-escolhas-profissionais\/","title":{"rendered":"EAD – Crit\u00e9rios para Escolhas Profissionais"},"content":{"rendered":"

O jogo Crit\u00e9rios para Escolhas Profissionais<\/a> tem como objetivo facilitar as escolhas profissionais de jovens ou adultos, promovendo o desenvolvimento da identidade vocacional-ocupacional e da capacidade de decis\u00e3o aut\u00f4noma. Permite ampliar o autoconhecimento, refletir sobre as expectativas com rela\u00e7\u00e3o ao futuro profissional, definir crit\u00e9rios para as escolhas profissionais, identificar profiss\u00f5es ou ocupa\u00e7\u00f5es relacionadas aos crit\u00e9rios, realizar uma pesquisa orientada sobre a realidade profissional e avaliar criteriosamente as profiss\u00f5es ou ocupa\u00e7\u00f5es identificadas e pesquisadas. Pode ser utilizado com jovens ou adultos, em diferentes momentos ou situa\u00e7\u00f5es da carreira profissional, tais como: adolescentes em fase de primeira escolha profissional, jovens adultos em reorienta\u00e7\u00e3o profissional, formandos universit\u00e1rios ao escolher a \u00e1rea de trabalho e\/ou os projetos p\u00f3s-universit\u00e1rios, adultos em transi\u00e7\u00e3o (de emprego, cargo…) ou redirecionamento profissional, indiv\u00edduos que pretendem desenvolver uma nova atividade profissional p\u00f3s-aposentadoria, indiv\u00edduos em reinser\u00e7\u00e3o profissional (devido a alguma incapacita\u00e7\u00e3o que os impede de retornar \u00e0 mesma atividade profissional). O jogo pode ser aplicado individualmente ou em grupo, em tr\u00eas etapas: (1) Defini\u00e7\u00e3o de crit\u00e9rios para escolhas profissionais e identifica\u00e7\u00e3o de profiss\u00f5es\/ocupa\u00e7\u00f5es, com dura\u00e7\u00e3o entre 40 e 60\u2019; (2) Pesquisa da realidade profissional, realizada como tarefa de casa, entre duas sess\u00f5es e discutida ou complementada (se necess\u00e1rio) em uma sess\u00e3o, e (3) Avalia\u00e7\u00e3o das profiss\u00f5es\/ocupa\u00e7\u00f5es que dura entre 30 e 50\u2019, dependendo do n\u00famero de profiss\u00f5es\/ocupa\u00e7\u00f5es a serem avaliadas e comparadas. O curso \u00e9 dividido em dois m\u00f3dulos, compostos por um total de tr\u00eas aulas. No primeiro m\u00f3dulo ser\u00e3o apresentadas as bases te\u00f3ricas que respaldaram a constru\u00e7\u00e3o do instrumento, os seus usos e materiais. No segundo, ser\u00e3o apresentadas, passo-a-passo, as etapas de aplica\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e discuss\u00e3o do jogo.<\/p>\n

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Objetivos:<\/strong><\/span><\/h3>\n

Geral:<\/strong>
\nApresentar o Jogo Crit\u00e9rios para Escolhas Profissionais, a base te\u00f3rica que fundamentou a constru\u00e7\u00e3o do instrumento e o p\u00fablico a qual se destina a t\u00e9cnica. Assim como, apresentar a etapas de aplica\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados apresentados pela t\u00e9cnica.<\/p>\n

Espec\u00edficos:<\/strong><\/p>\n

    \n
  • Apresenta\u00e7\u00e3o do Jogo \u2013 Crit\u00e9rios para Escolhas Profissionais;<\/li>\n
  • Descrever o embasamento te\u00f3rico que respaldou a constru\u00e7\u00e3o da t\u00e9cnica;<\/li>\n
  • Apresentar a etapas de aplica\u00e7\u00e3o, corre\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e interpreta\u00e7\u00e3o dos resultados.<\/li>\n<\/ul>\n

    Conte\u00fado Program\u00e1tico:<\/strong><\/p>\n

      \n
    • M\u00f3dulo 1: Apresenta\u00e7\u00e3o das bases te\u00f3ricas que respaldam a constru\u00e7\u00e3o do instrumento, contexto de aplica\u00e7\u00e3o e materiais necess\u00e1rios;<\/li>\n
    • M\u00f3dulo 2: Passo a passo das etapas de aplica\u00e7\u00e3o, an\u00e1lise e discuss\u00e3o dos resultados.<\/li>\n<\/ul>\n

      <\/h3>\n

      Carga Hor\u00e1ria:\u00a0<\/strong>02 Horas*<\/span><\/strong><\/p>\n

      *\u00a0<\/span>Horas calculadas a partir do n\u00famero de atividades de cada curso. Essas atividades podem incluir a leitura de artigos, slides ou textos de apoio e a realiza\u00e7\u00e3o de exerc\u00edcios, incluindo v\u00eddeos.<\/h5>\n
      **\u00a0<\/span>O acesso ao curso ficar\u00e1 dispon\u00edvel por 60 dias.<\/h5>\n

       <\/p>\n

      Docente:<\/strong><\/span><\/h3>\n

      Kathia Maria Costa Neiva \u2013 CRP 06\/ 15408<\/strong><\/p>\n

      Psic\u00f3loga pela Pontif\u00edcia Universidade Cat\u00f3lica de S\u00e3o Paulo (1981), especialista em Orienta\u00e7\u00e3o Profissional pelo Instituto Sedes Sapientiae (1982) e Doutora em Psicologia pela Universit\u00e9 Paris V (Ren\u00e9 Descartes) (1990). Ampla experi\u00eancia como professora universit\u00e1ria e psic\u00f3loga, atuando principalmente nas seguintes \u00e1reas: orienta\u00e7\u00e3o profissional, teorias e t\u00e9cnicas de grupo, interven\u00e7\u00e3o psicossocial e pesquisa. Experi\u00eancia de mais de dez anos como coordenadora de curso de psicologia. Possui v\u00e1rias publica\u00e7\u00f5es: livros, artigos, teste psicol\u00f3gico e jogo psicopedag\u00f3gico.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":8745,"parent":0,"template":"","class_list":["post-5125","curso","type-curso","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","categoria_curso-ensino-a-distancia"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/cursos\/5125","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/cursos"}],"about":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/types\/curso"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media\/8745"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/insightpsicologia.com.br\/novo\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5125"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}